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房：人們成長的場(chǎng)所，投射內(nèi)心的安全感畫樓房：智商較高；房子畫得像廟宇：兩個(gè)極端，要不就是人才，或者就是怪異的行為表達(dá)；強(qiáng)調(diào)地面：缺乏安全感；瓦片畫得很仔細(xì)：追求細(xì)節(jié)和完美；房子側(cè)面畫樓梯：想回避和間接性接觸；畫煙囪：向上的直煙暗示受測(cè)者需要出氣筒；向上的煙代表受測(cè)者內(nèi)心的壓力；一般人畫的煙方向會(huì)向右，如果向左可能有精神分裂的傾向。樹：象征感情，投射人們對(duì)環(huán)境的體驗(yàn)單線條的樹：受測(cè)者內(nèi)心憂郁，如果除了單線條的樹外還畫了落葉，受測(cè)者很可能在10天之內(nèi)有自殺傾向；嫩葉：受測(cè)者渴望或正在重新開始；樹干涂黑或樹根呈鷹爪狀：受測(cè)者潛在的攻擊意識(shí)較強(qiáng)；柳樹：男性受測(cè)者較女性化；女性受測(cè)者則較追求完美；女性畫松樹：追求成熟，較男性化；白樺樹：受測(cè)者較敏感；畫上樹疤：受測(cè)者曾受過心理創(chuàng)傷，可以根據(jù)樹疤在樹干上的位置判斷受創(chuàng)的大致年紀(jì)；畫果實(shí)：受測(cè)者童心未泯或有退行行為；高山上一棵樹：受測(cè)者可能有性行為問題或戀母情結(jié)。人：投射受測(cè)者的自我形象和人格完整性符號(hào)化的人：受測(cè)者有掩飾性，說謊的能力較強(qiáng)；頭：頭畫得越大，受測(cè)者的心理年齡越小。一般12歲以后不應(yīng)該出現(xiàn)大頭小身體的樣子，否則可能智力有問題；耳朵：孩子不畫耳朵可能有逆反心理，不愿家長口羅嗦；畫大耳朵的受測(cè)者如果畫的不是卡通形象，可能比較敏感；鼻子：畫紐扣鼻的人可能智力有問題；成人畫出鼻梁則表示對(duì)性的關(guān)注；畫牙齒：受測(cè)者有情緒、言語攻擊性；眼睛：眼睛畫得太大的人比較敏感、多疑、偏執(zhí)；畫眼睫毛的人對(duì)美過分關(guān)注；不畫瞳孔的人在人際交往中有回避傾向；手：一般人只畫形狀，畫手指的人太注意細(xì)節(jié)；手代表對(duì)環(huán)境的支配，伸得越開支配力越強(qiáng)，但一般在90度以下；畫中手放到后面的受測(cè)者一般有被動(dòng)攻擊行為，如果是兒童則可能經(jīng)常掩飾自己的錯(cuò)誤行為；腳：代表人的活動(dòng)力，分得越開活動(dòng)力越強(qiáng)；反之則比較拘謹(jǐn)，不善與人交往；頭發(fā)：把頭發(fā)畫得豎起來的受測(cè)者攻擊性較強(qiáng)；衣服：畫口袋、紐扣的受測(cè)者比較注意細(xì)節(jié)；如果很注重對(duì)稱則有強(qiáng)迫癥的傾向；裸體人：受測(cè)者有品行障礙或顯露癖；畫出內(nèi)臟：受測(cè)者有精神分裂癥的傾向。房樹人圖在白紙中的位置：居中：受測(cè)者自我意識(shí)較強(qiáng)，以自我為中心；偏左：受測(cè)者留戀過去；偏右：受測(cè)者憧憬未來；偏上：受測(cè)者喜歡幻想；偏下：受測(cè)者注重現(xiàn)實(shí)，對(duì)安全較為關(guān)注；畫在角落：受測(cè)者可能有病理性疾病

心理學(xué)上著名的畫圖測(cè)試歷代心理學(xué)權(quán)威均認(rèn)為簡單的圖畫是可以表露人的性格特征及事業(yè)、家庭、人際關(guān)系的取向等，而“屋、樹、人”心理測(cè)試恰恰是心理學(xué)上最著名的圖畫測(cè)試之一！測(cè)試方法：在一張白紙上按照你心中的想法畫出屋、樹、人和其他細(xì)節(jié)構(gòu)成的一幅畫，千萬不要著急，不要粗略地畫，要給自己充足的時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行測(cè)試。畫好了嗎？畫好才看答案呀！分析：屋、樹、人在白紙中的位置居中：受測(cè)者自我意識(shí)較強(qiáng)，以自我為中心。偏左：受測(cè)者留戀過去。偏右：受測(cè)者憧憬未來。偏上：受測(cè)者喜歡幻想。偏下：受測(cè)者注重現(xiàn)實(shí)，對(duì)安全較為關(guān)注。畫在角落：受測(cè)者可能有病理性疾病。屋：人們成長的場(chǎng)所，投射內(nèi)心的安全感，表示渴望歸屬的地方。房屋形象一般代表作畫者的家,或理想之家，也代表身體、精神家園。畫樓房：智商較高。房子畫得像廟宇：兩個(gè)極端，要不就是人才，要不就是怪異的行為表達(dá)。強(qiáng)調(diào)地面：缺乏安全感。瓦片畫得很仔細(xì)：追求細(xì)節(jié)和完美。畫煙囪：向上的直煙暗示受測(cè)者需要出氣筒；向上的煙代表受測(cè)者內(nèi)心的壓力。樹：象征感情，投射人們對(duì)環(huán)境的體驗(yàn)。單線條的樹或落葉：受測(cè)者內(nèi)心憂郁。嫩葉：受測(cè)者渴望或正在重新開始。樹干涂黑或樹根呈鷹爪狀：受測(cè)者潛在的攻擊意識(shí)較強(qiáng)。柳樹：男性受測(cè)者較女性化；女性受測(cè)者則較追求完美。女性畫松樹：追求成熟，較男性化。白樺樹：受測(cè)者較敏感。畫上樹疤：受測(cè)者曾受過心理創(chuàng)傷，可以根據(jù)樹疤在樹干上的位置判斷受創(chuàng)的大致年紀(jì)。畫果實(shí)：童心未泯。人：投射受測(cè)者的自我形象和人格完整性。符號(hào)化的人：受測(cè)者有掩飾性，說謊的能力較強(qiáng)。頭：頭畫得越大，受測(cè)者的心理年齡越小。一般12歲以后不應(yīng)該出現(xiàn)大頭小身體的樣子。耳朵：孩子不畫耳朵可能有逆反心理；畫大耳朵的受測(cè)者如果畫的不是卡通形象，可能比較敏感。牙齒：受測(cè)者有情緒，有言語攻擊性。眼睛：眼睛畫得太大的人比較敏感、多疑、偏執(zhí)；畫眼睫毛的人對(duì)美過分關(guān)注；不畫瞳孔的人在人際交往中有回避傾向。手：一般人只畫形狀，畫手指的人太注意細(xì)節(jié)；手代表對(duì)環(huán)境的支配，伸得越開支配力越強(qiáng)，但一般在90度以下；畫中手放到后面的受測(cè)者一般有被動(dòng)攻擊行為，如果是兒童則可能經(jīng)常掩飾自己的錯(cuò)誤行為。腳：代表人的活動(dòng)力，分得越開活動(dòng)力越強(qiáng)；反之則比較拘謹(jǐn)，不善與人交往。頭發(fā)：把頭發(fā)畫得豎起來的受測(cè)者攻擊性較強(qiáng)。衣服：畫口袋、紐扣的受測(cè)者比較注意細(xì)節(jié)；如果很注重對(duì)稱則有強(qiáng)迫癥的傾向還有另一種是羅夏墨跡投射測(cè)驗(yàn)也給你參考一下，圖片共有十張你自己可以上網(wǎng)搜到：以各種不同形狀的圖形對(duì)各種不同受試者測(cè)試,最后選定具有代表性的十張作為模棱兩可刺激情境的測(cè)驗(yàn)題目之用。不同的受試者面對(duì)墨跡圖形時(shí)必定會(huì)表現(xiàn)出不同的反應(yīng)。羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)是由瑞士精神病學(xué)家--羅夏于1921年編制的，是非常有代表性并在當(dāng)今世界上廣為使用的投射測(cè)驗(yàn)。它主要是通過觀察被試對(duì)一些標(biāo)準(zhǔn)化的墨跡圖形的自由反應(yīng)，評(píng)估被試所投射出來的個(gè)性特征。羅夏測(cè)驗(yàn)的記分系統(tǒng)與結(jié)果分析較復(fù)雜，一般需根據(jù)反應(yīng)時(shí)間、回答的部位、回答的依據(jù)、聯(lián)想的內(nèi)容等幾個(gè)主要指標(biāo)來分析。測(cè)驗(yàn)分為兩步：一是聯(lián)想階段：將10張圖片按順序逐一交給受試者，問其看到什么，,不限時(shí)間和回答數(shù)目，一直到?jīng)]有回答時(shí)再換另一張，同時(shí)作好記錄。二是詢問階段：看完10張圖后，再從頭對(duì)每一回答都詢問一遍，問其看到的是圖的整體還是部分，為什么說像某物，作好記錄。兩個(gè)階段結(jié)束，測(cè)驗(yàn)即告完成，再進(jìn)行結(jié)果分析。該測(cè)驗(yàn)最初制作時(shí)，是先在一張紙的中央滴一些墨汁，然后將紙對(duì)折，用力擠壓，使墨汁向四面八方流動(dòng)，形成兩邊對(duì)稱但形狀不定的墨跡圖形。該測(cè)驗(yàn)由10張精心制作的墨跡圖構(gòu)成，其中7張為水墨墨跡圖，3張為彩色墨跡圖?！斑@看上去像什么？”“這可能是什么？”“這使你想到什么？”主試者要記錄：反應(yīng)的語句；每張圖片出現(xiàn)到開始第一個(gè)反應(yīng)所需的時(shí)間；各反應(yīng)之間較長的停頓時(shí)間；對(duì)每張圖片反應(yīng)總共所需的時(shí)間；被試者的附帶動(dòng)作和其它重要行為等。目的都是為了誘導(dǎo)出被試者的生活經(jīng)驗(yàn)、情感、個(gè)性傾向等心聲。被試者在不知不覺中便會(huì)暴露自己的真實(shí)心理，因?yàn)樗谥v述圖片上的故事時(shí)。已經(jīng)把自己的心態(tài)投射入情境之中了。如針對(duì)形態(tài)水準(zhǔn)評(píng)價(jià)，優(yōu)秀水準(zhǔn)是反應(yīng)內(nèi)容與墨跡像一致，明細(xì)化和組織化方面一般應(yīng)優(yōu)秀；良好水準(zhǔn)是反應(yīng)內(nèi)容與墨跡像大體相符，無不適當(dāng)?shù)募?xì)化和毫無道理的構(gòu)成；不良水準(zhǔn)是正確度和一致性降低；病水準(zhǔn)是形態(tài)的正確度和一致性喪失。羅夏測(cè)驗(yàn)用于診斷，主要靠經(jīng)驗(yàn)，主觀性大，技術(shù)復(fù)雜，訓(xùn)練要求高，費(fèi)時(shí)間，難掌握，我國目前臨床使用較少。希望可以幫到您，望采納

貓是愛干凈吃老鼠樹是愛植物

樹是視野，火是事業(yè)，狗是愛人，貓是情人

特別注意：(心理投射測(cè)試圖片)以上數(shù)據(jù)均為根據(jù)網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)參考產(chǎn)生,并不代表真實(shí)情況.